Сколько шоколадок лежит на первой и второй полках магазина, если на первой полке их в 4 раза больше, чем на второй, и

Сколько шоколадок лежит на первой и второй полках магазина, если на первой полке их в 4 раза больше, чем на второй, и всего их 235? Ответ: Давайте решим эту задачу пошагово. Пусть x — количество шоколадок на второй полке. Тогда количество шоколадок на первой полке будет 4x, так как в условии сказано, что на первой …

Сколько шоколадок лежит на первой и второй полках магазина, если на первой полке их в 4 раза больше, чем на второй, и Читать далее »

Пожалуйста, выберите все верные ответы:Характерные черты класса Птицы: а) наличие различных по строению и функциям

Пожалуйста, выберите все верные ответы:Характерные черты класса Птицы: а) наличие различных по строению и функциям конечностей; б) активность в течение всего года; в) различные по назначению зубы; г) высокая температура тела.При птицах, выражающихся в их среде обитания: а) в интенсивном обмене веществ; б) в широком освоении различных мест обитания; В) в особом строении скелета и …

Пожалуйста, выберите все верные ответы:Характерные черты класса Птицы:
а) наличие различных по строению и функциям
Читать далее »

В каком положении находятся плоскость трапеции и плоскость α, если две смежные стороны трапеции параллельны плоскости

В каком положении находятся плоскость трапеции и плоскость α, если две смежные стороны трапеции параллельны плоскости α?А) Параллельны.Б) Пересекаются.В) Совпадают.Г) Могут пересекаться или быть параллельными.Укажите плоскость, параллельную плоскости (АВ₁С). А) (АСD).Б) (АВС).В) (DСС₁).Г) (А₁С₁D).Сколько параллельных плоскостей можно провести через две непересекающиеся прямые? А) Ни одной.Б) Одну.В) Бесконечно много.Г) Другой ответ.Если параллельные проекции двух прямых совпадают, …

В каком положении находятся плоскость трапеции и плоскость α, если две смежные стороны трапеции параллельны плоскости Читать далее »

Задача: Подготовьте убедительное выступление длительностью 5 минут. Выберите тему для выступления, определите целевую

Задача: Подготовьте убедительное выступление длительностью 5 минут. Выберите тему для выступления, определите целевую аудиторию, разработайте логические и психологические аргументы. Материалы для выполнения задания: 1. Структура убедительного выступления: 1. Привлечение внимания и интереса. 2. Описание темы. 3. Представление аргументов для подтверждения тезиса. 4. Завершение и формулирование призыва. 2. Возможные темы для убедительного выступления: — Мастерство достижения …

Задача: Подготовьте убедительное выступление длительностью 5 минут. Выберите тему для выступления, определите целевую Читать далее »

Создайте и запишите слово, образованное с использованием приставки от слова пришить, корня море, суффикса городской и

Создайте и запишите слово, образованное с использованием приставки от слова пришить, корня море, суффикса городской и окончания маленькие. Ответ: Конечно, давайте разберем эту задачу шаг за шагом: Приставка от слова «пришить»: Приставка «при-» в данном контексте означает «прикрепить» или «приделать». Корень слова «море»: Корень «море» относится к слову «мор», которое связано с морем или водой. …

Создайте и запишите слово, образованное с использованием приставки от слова пришить, корня море, суффикса городской и Читать далее »

Как рассматривается поведение ученика Миши Л. из учительской перспективы, и каким образом можно было бы решить подобную

Как рассматривается поведение ученика Миши Л. из учительской перспективы, и каким образом можно было бы решить подобную проблему, будучи учителем по предмету? Каким образом можно правильно разрешить данную ситуацию? Ответ: Учитель, рассматривая поведение ученика Миши Л., видит, что у него есть проблемы с уважением к другим и соблюдением правил поведения в классе. Миша выделяется своим …

Как рассматривается поведение ученика Миши Л. из учительской перспективы, и каким образом можно было бы решить подобную Читать далее »

Создайте маршрут для туристической поездки по Северу или составьте буклет, рассказывающий о промысле, культурном

Создайте маршрут для туристической поездки по Северу или составьте буклет, рассказывающий о промысле, культурном наследии зодчества или природе Севера, используя различные источники информации. Ответ: Конечно! Вот пошаговое руководство о том, как создать маршрут для туристической поездки по Северу или составить буклет о Севере, фокусируясь на промысле, культурном наследии зодчества или природе: Шаг 1: Выбор темы …

Создайте маршрут для туристической поездки по Северу или составьте буклет, рассказывающий о промысле, культурном Читать далее »

Найдите массовую долю (в %) 3,4-диметилгексана, который был получен в результате синтеза вюрца из бромпроизводного

Найдите массовую долю (в %) 3,4-диметилгексана, который был получен в результате синтеза вюрца из бромпроизводного, полученного при взаимодействии избытка бромводорода с 14,8 г бутанола-2. Ответ, как указано в учебнике, составляет 75%. Ответ: Для решения этой задачи, мы будем использовать концепцию массовой доли. Массовая доля (в процентах) вещества в смеси рассчитывается как отношение массы данного вещества …

Найдите массовую долю (в %) 3,4-диметилгексана, который был получен в результате синтеза вюрца из бромпроизводного Читать далее »

Перечитайте две волшебные русские народные сказки и проведите сравнительный анализ, выявив общие черты и различия

Перечитайте две волшебные русские народные сказки и проведите сравнительный анализ, выявив общие черты и различия, описав персонажей, раскрыв смысл каждой сказки, обнаружив повторяющиеся слова и фразы, и объяснив их функцию в тексте. Ответ: Конечно, давайте разберемся, как выполнить сравнительный анализ двух волшебных русских народных сказок по шагам: Шаг 1: Выбор сказок Выберите две волшебные русские …

Перечитайте две волшебные русские народные сказки и проведите сравнительный анализ, выявив общие черты и различия Читать далее »

Прокрутить вверх