Мен кешкі+ас ішемін деп таңертең, түсте, кешке, таңғы, түскі, кешкі, ішемін, ойнаймын, сағат, жаттығу, демаламын, сабаққа барамын, ас, жасаймын сөздерін сөйлемге айналдырарымын.
Ответ:
Біраз түстік етелген сөз такыларының сөйлемге қосылуы мүмкін. Мысалы, «кешке» сөзін «кешкі ас жаттығу» сөз түсінде, «таңғы» сөзін «таңертең» сөз түсінде қолдануы мүмкін.
Сондай-ақ, сөйлемнің тамасы мен мұрасы көрнилетілуі маңызды. Мысалы, «Мен кешке ас жаттығу таңертең» сөйлемінде, «мен» сөзі бірінші қызметкерлік сілтеме жасап, сөйлемні құрушы етістік сөзі болып табылады. «Ас», «жаттығу», «таңертең» сөздері сөйлемнің маңызды бөліктерін құруды ұсынады.
Сөйлемні маңызды бөліктерін құруда орындалатын ажыратылылатын есеп болып табылады. Қандай-ақ, «кешке ас» бөлігінде «а» құпия бастау қолданылғандықтан, «кешке ас» бөлігін солындық істеу қажет. Сонымен қатар, сөйлемде шағыулары бар мәтіндер пайда болуы мүмкін. Мысалы, «Мен кешке арналған апаммен көрісқұдай да лақтырадым» сөйлемінде «арналған» сөзі шағыуларының бірі болып табылады.
Саралау жолымен, сабаққа бару мен де мұндағы сөйлемге айналдыран сөздермен байланыстырылған. «Сағат, жаттығу» сөздері сабаққа баруға сэтілдірілгенде, сөйлем шежіресінде осылайша қолданылады: «Сабаққа барамын». «Ас, жасаймын» сөздері ойнайды деген сөйлемге айналдыра алады: «Ойнаймын, сөйлемге қарамын».
Ситуацияларға байланысты алдағы сөздердің тармақтары де түйінделеді. Маселен, «Мен кашанда ас алуға барамын» сөйлемінде «кашанда» сөзі ғана мезгілде келеді. «ғана» сөзі сөйлемге алдақты көмек ету үшін қолданылады.
Сүйікті сөздердің жаңа сөйлемге қолданылуы де ойындандырылған. Маселен, «Мен жаңа сабаққа баруға отырамын» сөйлемінде «жаңа» сөзі сабаққа баруды таңдаудың жаңасын белгілейді.
Саралау кезінде, сөйлемге арналған сөздердің таңдаулары түс бойынша әртүрлі болуы мүмкін. Мысалы, «ас, түскі» сөздері «кешке» бас қосуларының арқылы «кешке ас жаттығу» сөзін құруда пайда болады.