МХК

Погрузитесь в историю и искусство разных народов через МХК – ваш путеводитель в мире красоты и творчества!

Как сделать интересную композицию из произвольного количества элементов, расположив их ритмически на плоскости, чтобы

Как сделать интересную композицию из произвольного количества элементов, расположив их ритмически на плоскости, чтобы достичь эмоционально-образного впечатления, например, впечатления полёта, сужения, замедления и т.д.? Ответ: Для создания интересной композиции, которая передаст эмоционально-образное впечатление, можно использовать несколько методов и приемов. Рассмотрим их подробнее: 1. Ритм и повторение. Ритм можно создать путем упорядоченного размещения элементов на плоскости. …

Как сделать интересную композицию из произвольного количества элементов, расположив их ритмически на плоскости, чтобы Читать далее »

Можно ли считать изображение на автопортрете французского художника XVII века, Н. Пуссена, симметричным?

Можно ли считать изображение на автопортрете французского художника XVII века, Н. Пуссена, симметричным? Проанализируйте его и предоставьте доказательства для подтверждения или опровержения этого утверждения. Также проведите эксперимент, чтобы определить, где находится ось симметрии, и заметили ли вы какие-либо необычные детали. Предложите несколько возможных объяснений почему художник выбрал данное композиционное решение для автопортрета. Обсудите свои мысли …

Можно ли считать изображение на автопортрете французского художника XVII века, Н. Пуссена, симметричным? Читать далее »

1. Какие модернистические направления возникли после окончания Первой мировой войны? В чем причина стремления искусства

1. Какие модернистические направления возникли после окончания Первой мировой войны? В чем причина стремления искусства к отражению разложения духовных ценностей? 2. Существует ли сходство между элитарной (модернистской) и массовой художественной культурой XX века? Почему это время называется эпохой модернизма? 3. Какие события XX века оказали влияние на развитие европейской музыкальной культуры? Ответ: 1. После окончания …

1. Какие модернистические направления возникли после окончания Первой мировой войны? В чем причина стремления искусства Читать далее »

Какие образцы архитектуры различных стилей нужно рассмотреть и проанализировать, чтобы сделать зарисовки: а) храма или

Какие образцы архитектуры различных стилей нужно рассмотреть и проанализировать, чтобы сделать зарисовки: а) храма или общественного здания определенного стиля; б) живописного этюда части города, включая улицу и так далее? Ответ: Чтобы сделать зарисовки храма или общественного здания определенного стиля, необходимо рассмотреть и проанализировать образцы архитектуры данного стиля. Вот шаги, которые можно последовательно выполнить. а) Храм …

Какие образцы архитектуры различных стилей нужно рассмотреть и проанализировать, чтобы сделать зарисовки: а) храма или Читать далее »

1. Что привезли с собой народы варваров? 2. Какие два стиля варварского декоративно-прикладного искусства ты знаешь? 3

1. Что привезли с собой народы варваров? 2. Какие два стиля варварского декоративно-прикладного искусства ты знаешь? 3. В каких аспектах можно заметить влияние варваров на римскую архитектуру в мавзолее короля Теодориха в Равенне? 4. Как назывались в Средневековой Европе цехи, где создавались, украшались и переплетались книги? 5. Какой тип книги появился в Средневековой Европе? 6. …

1. Что привезли с собой народы варваров?
2. Какие два стиля варварского декоративно-прикладного искусства ты знаешь?
3
Читать далее »

На якіх прикладах музичних творів можна пояснити значення слів додекафонія і полістилістика?

На якіх прикладах музичних творів можна пояснити значення слів додекафонія і полістилістика? Ответ: Додекафония та полістилістика – це два терміни, які відображають ідеї і підходи в сучасній музиці. Давайте розглянемо приклади музичних творів, в яких можна пояснити ці поняття. 1. Додекафонія: Додекафонія – це система композиції, створена Арнольдом Шенбергом в початку 20-го століття. За допомогою …

На якіх прикладах музичних творів можна пояснити значення слів додекафонія і полістилістика? Читать далее »

1. От чего зависит тяговое сопротивление почвообрабатывающих машин-орудий? 2. Что влияет на максимальную рабочую

1. От чего зависит тяговое сопротивление почвообрабатывающих машин-орудий? 2. Что влияет на максимальную рабочую скорость агрегата? 3. Что показывает коэффициент использования тягового усилия трактора? Ответ: 1. Тяговое сопротивление почвообрабатывающих машин-орудий зависит от нескольких факторов: — Состояние почвы: различные типы почв имеют различные показатели сопротивления, такие как влажность, плотность, текстура и содержание органических веществ. Более сухая …

1. От чего зависит тяговое сопротивление почвообрабатывающих машин-орудий? 2. Что влияет на максимальную рабочую Читать далее »

К какому виду съемочного оборудования относятся камеры, которыми в двадцатых веках снимали наши дедушки, и которыми мы

К какому виду съемочного оборудования относятся камеры, которыми в двадцатых веках снимали наши дедушки, и которыми мы снимаем сейчас? Ответ: Камеры, которые использовались в двадцатых веках и некоторые из которых мы используем в настоящее время, можно отнести к двум основным видам съемочного оборудования: аналоговым и цифровым. 1. Аналоговые камеры: В прошлом аналоговые камеры использовались для …

К какому виду съемочного оборудования относятся камеры, которыми в двадцатых веках снимали наши дедушки, и которыми мы Читать далее »

К чему может стремиться изображение в картинной плоскости?

К чему может стремиться изображение в картинной плоскости? Ответ: Изображение в картинной плоскости может стремиться к различным вещам, в зависимости от того, что иллюстратор или художник хочет передать через свою работу. 1. Изображение может стремиться к воспроизведению реальности. В этом случае художник стремится передать объекты или сцены так, чтобы они были максимально похожи на реальные. …

К чему может стремиться изображение в картинной плоскости? Читать далее »

Какие признаки проявления произвольного внимания ученицы на уроке можно определить, и какие условия привлечения ее

Какие признаки проявления произвольного внимания ученицы на уроке можно определить, и какие условия привлечения ее внимания проявляются? Ученица рассказывает, как она старается быть внимательной во время урока, поддерживая свое внимание при помощи повторения слов учителя и осознания важности изучаемого материала. Ответ: Ученица проявляет признаки произвольного внимания на уроке следующим образом: Самоуправление: Она осознает, что ей …

Какие признаки проявления произвольного внимания ученицы на уроке можно определить, и какие условия привлечения ее Читать далее »

Прокрутить вверх