а) Проведите график производственных возможностей. б) Если 130т. картофеля и 30т. пшеницы были выращены, то на сколько

Для начала проведем график производственных возможностей. График производственных возможностей отображает комбинации различных товаров, которые могут быть произведены в рамках доступных ресурсов и технологий.

Для нашего примера предположим, что картофель и пшеница являются единственными товарами, которые можно производить. Пусть ось абсцисс представляет количество картофеля, а ось ординат — количество пшеницы. Предположим, что имеется определенное количество ресурсов для производства, которое ограничивает возможности производства товаров.

Представим, что у нас есть следующие возможности производства:
— 200 тонн картофеля и 0 тонн пшеницы
— 150 тонн картофеля и 30 тонн пшеницы
— 100 тонн картофеля и 60 тонн пшеницы
— 50 тонн картофеля и 90 тонн пшеницы
— 0 тонн картофеля и 120 тонн пшеницы

Теперь, чтобы изобразить эти возможности на графике, соединим эти точки прямыми линиями.

Теперь перейдем ко второй части задачи. Пусть выращено 130 тонн картофеля и 30 тонн пшеницы. Если мы хотим выяснить, на сколько можно было увеличить урожай картофеля и пшеницы, не нарушая ограничения производственных возможностей, нам нужно найти точку на графике, которая находится в пределах границ производственных возможностей и ближе всего к текущей точке (130 картофеля и 30 пшеницы).

Визуально мы видим, что ближайшая точка на графике — это точка, которая соответствует 150 тоннам картофеля и 30 тоннам пшеницы. Если мы увеличим уровень производства картофеля на 20 тонн (от 130 до 150) и не изменяем производство пшеницы, то мы останемся в пределах производственных возможностей.

То есть, в данном случае, можно было увеличить урожай картофеля на 20 тонн, но урожай пшеницы оставить без изменений.